近日,一则来自广西学校的群通知戳中无数打工人的痛点。接教育局通知,学校教师严重超编,合同制教师9月不再续签。一位40多岁、已经教书十余年的合同制老师,在开学前夕突然面临失业,一夜之间前路迷茫,内心焦虑恐慌,在网络发帖倾诉自己的无助,引发众多网友共鸣。
(资料图)
我们来看看这个让人感慨万千的发帖:
事件的来龙去脉并不复杂。临近新学期开学,学校收到上级通知,因教师人员严重超标,校内合同制教师的聘用合同到期后不再续签。
这位发帖的老师,扎根讲台十余年,把最好的青春奉献给课堂,日复一日备课、授课、管理学生,早已习惯教师这份职业。人到四十多岁,本以为这份工作可以稳定延续,却在开学前夕接到终止聘用的消息。十多年积累的教学经验,一夜之间似乎失去安放之处,面对未知的未来,陷入迷茫焦虑。
针对此事,有网友评论,教育局不会发这种东西,跟教育局有毛关系,你就是一临聘人员,聘不聘由学校说得算,早就应该想到有这天,要不就考编。
有网友认为,所有老师都应取编,再重新聘用上岗,有能力的老师不怕,滥竽充数的就瑟瑟发抖。
有网友表示,在农村开个养老院吧,村里好多青壮年人都外出了。家里的老人没人照顾。
有网友指出,老师超员的原因是生源少了,精简只能从合同老师开始了,我们那里早就解约合同制老师了,愿所有解聘老师都找到适合自己的工作。
合同制老师承担着和在编教师相差无几的教学任务,上课、批改作业、看管学生,日复一日坚守教学一线。但没有编制兜底,合同到期,一旦学校人员调整、编制收紧,就随时面临不被续签的风险。
十几年的教龄,倾注了全部心血,可这份稳定只是建立在每年续签的合同之上。人到中年,上有老下有小,家庭生活的重担压在肩头,骤然失业带来的不只是职业失落,更有现实生存的压力。十几年都在校园工作,社会其他行业接触不多,突然离开熟悉的校园环境,一时间不知道自己还能做什么,内心的惶恐,完全可以理解。
这件事也折射出大批合同制教师群体共同的生存困境。很多代课、合同制教师默默耕耘多年,为基层教育补缺口,却缺少职业安全感。政策调整、人员精简,最先受冲击的往往是这一部分群体。他们有扎实的教学功底,熟悉教育规律,却受身份限制,抗风险能力薄弱。人到中年再重新择业,年龄门槛、行业壁垒摆在眼前,重新闯出路子,难度不小。
但困境之下,也并非无路可走。多年的教学经验,是宝贵的资本。一部分人可以继续备考教师编制,也可以转向民办学校、培训机构,从事课后辅导、研学教育等相关岗位。同时,面对合同到期不续签,劳动者也可以依法维护自身合法权益,争取相应经济补偿。
总之,教育事业离不开每一位普通教师的付出。我们惋惜这位老师的遭遇,也期待制度层面能够更多关注合同制教师群体的权益。中年失业固然残酷,但多年讲台沉淀下来的责任心、沟通能力、专业知识,都是重新出发的底气。生活的难关虽难,却并非绝境,也希望身处困境的从业者,稳住心态,在变局之中寻找属于自己的出路。
对此,你怎么看呢?
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